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老师你也抱抱我（杨秀芳）
作者：杨秀芳 来源：实验幼儿园 点击数： 更新时间：2008-6-27 21:30:29
 
    每个孩子都希望老师能够喜欢自己，多关注自己。而老师也难免会出错，疏漏了一些孩子,忽略了他们的感受。 

    佳佳是一个特别招人疼的孩子，特别懂事，能自己主动帮助老师们做事。例如：有一次，我在擦桌子，她刚上完小便回来，看到我就说：“老师，我也帮你擦吧。”转身就去那抹布，擦完后我抱住她亲了一下，说谢谢她。每次看到她可爱的小模样就想抱抱她。一次，我正抱着佳佳，衣健乐，李悦塾几个小朋友也从后面搂着我，也想我让我抱抱他们。原来，老师的一个拥抱在他们心中占有如此重的分量和意义。 

    以后，我便留意每个孩子，适时的给他们一些拥抱或摸摸他们的头，让他们知道老师也在关心他，注意他，这些肢体语言会比单纯的表扬起到事半功倍的效果，重要的是拉进了老师与孩子们的距离。
文章录入：杨秀芳    责任编辑：笑看网络 
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